Ergebnisse der Onlinebefragung zur kind- und begabungsgerechten Übertrittsphase (Mai 2010)

Die Neuregelungen der kind- und begabungsgerechten Übertrittsphase kamen im Schuljahr 2009/2010 für die rund 120 000 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 4 der Grundschule erstmals zur Anwendung.

Dem Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus ist das Gelingen der Umsetzung der neugestalteten Übertrittsphase in der schulischen Realität ein wichtiges Anliegen. Daher wurden die drei zentralen Elemente des Konzeptes - verstärkte Elternberatung, Erhöhung der Transparenz und Übertritt nach den neuen Bestimmungen - in den Mittelpunkt einer Onlinebefragung vom 11. bis 16. Mai 2010 (verlängert bis 20. Mai 2010) und eines sich anschließenden Erfahrungs- und Meinungsaustausches am 25. Juni 2010 gestellt.

Von den per Zufallsprinzip ermittelten 700 Grundschulen, die zur Teilnahme gebeten wurden, beteiligten sich 511 Schulleitungen, 1630 Klassenlehrkräfte der Jahrgangsstufen 3 und 4 sowie 318 Elternbeiratsvorsitzende.

Die Auswertung der Onlinebefragung erfolgte getrennt nach Schulleitungen und Lehrkräften bzw. Elternbeiratsvorsitzenden. Die differenzierten Rückmeldungen dieser Gruppen sind in nachfolgender Übersicht aufgeführt.

Auswertung der Onlinebefragung zur kind- und begabungsgerechten Übertrittsphase

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